運動部学生によるデュアルキャリアの取り組みを後押しするための取り組みの実施
スポーツ推薦枠などで入学が決まった学生を対象に、大学での学びについての説明や基礎科目の講座などを行う「学習支援プログラム」を中心に実施。
競技力やチーム力の向上とともに、社会で活躍できる人間力を身につける「デュアルキャリアプログラム」を用意。何を意識して競技に取り組むか、そのポイントを学び、主体的に行動することで、社会に出てからも役立つスキルを学びます。
インターンシップの説明会や運動部学生に興味のある企業による就職説明会などの「就職セミナー」を開催します。
人間の能力は、大きく「認知能力」と「非認知能力」の2種類に分けられます。
「認知能力」とは、IQ(知能指数)に代表されるような、点数などで数値化できる知的能力のことです。IQという言葉は一般的にもよく知られており、大人が子どもの能力を把握する上で参考にしやすい指標のひとつです。
一方「非認知能力」とは、認知能力以外の能力を広く示す言葉で、テストなどで数値化することが難しい内面的なスキルを指します。具体的には「目標を決めて取り組む」「意欲を見せる」「新しい発想をする」「周りの人と円滑なコミュニケーションをとる」といった力のことで、子どもが人生を豊かにする上でとても大切な能力であると言えます。
< 強化課題 ~自己認知能力~ >
1. 自己認識
2. 意欲
3. 忍耐力
4. セルフコントロール
5. メタ認知
6. 社会的能力
7. 対応力
8. クリエイティビティ
強いチームづくりに欠かせないリーダーシップへの理解を深める研修。
チーム運営、リーダーシップなど、個人の課題に合わせた1on1のMTGを通して現場解決力を磨く研修。
組織力を高めるコミュニケーション、モチベーションの考え方を議論する交流。
関西の大学サッカー部を中心に個人育成の機会と新たな繋がりを生み出し、各大学サッカー部および大学サッカー界の発展と新たな価値を共創する。
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